봄17. 봄나라 책 아홉권의 내용 요약
봄17.
봄나라
책
아홉권의
내용
요약
제1권
「늘봄의
생활」
봄나라에서는
본연의
자기를
봄이라고
부릅니다.
머리말(읽어두기)에서
좌뇌본위
생각위주에서
우뇌본위
감각(봄)위주로
전환하여야
함을
구도
잡아
공부의
핵심을
드러냈습니다.
감각계발의
수행법으로서는
돌아봄
바라봄
늘봄의
과정을
제시하였고
생각계발법으로서는
사색의
차원,
사유의
차원으로
끌어올리기
위하여
양극단이
하나로
만나기
침묵과
소리,
믿음과
깨달음,
육안과
심안,
평등과
차별,
절대와
상대,
분열과
합일,
도통의
경로
등에
대한
탐구와
연구가
이루어지도록
하고
있습니다.
제2권
「나는
봄이다,
고로
존재한다.」
나는
생각한다,
존재한다는
데카르트의
명제를
바로
잡은
것이
제2권의
제목입니다.
여기에서는
감각의
실체를
계속
파고들어가
밝히는
과정이
진행됩니다.
일심무심,
전체성과
완전성,
봄나라,
봄공부,
생각을
돌아봄,
송구영신,
온통봄
등이
그것입니다.
또한
생각의
정체에
대하여
심도
있고,
다양하게
동물성과
귀신성을
밝혀
줍니다.
제3권
봄의
힘으로
산다」
깊숙이
들어가기
부부관계,
대소유무의
이치,
부정과
긍정,
초월과
참여,
공간과
시간,
이(理)와
기(氣),
진공과
무기공
감각과
생각,
+ - 0의
상생과
상극,
칭찬과
비방,
팽창과
수축,
태극기의
힘에
탐구하고
연구하는
단계입니다.
제4권
「봄나는
어떻게
삶을
창조하고
운행하는가?」
봄나가
마음과
몸을
다스리고
부리고
쓰는
소상하게
밝힙니다.
자연과
인간,
공부와
일,
대아와
소아,
영원과
찰나,
기쁨과
슬픔,
이별과
만남,
융합,
망중한
(忙中閑),
놀
때와
일할
때,
정체성과
주체성,
가상과
현실,
토론과
탁마,
양반과
상놈,
자기와
현상의
자기,
업장소멸
등
이원성을
일원성으로
합일시키는
차원에서
명증해갑니다.
제5권
「봄나의
증득」
여성과
남성,
부모와
자식,
선천과
후천,
충효,
병고와
죽음,
소인과
대인,
정신과
물질,
단군신화,
만고효녀
심청
양극단의
만남을
시도하는
진행되며
100일
정진
시에
유불선
3도의
수행법
전통적인
수행법을
시도한
다음
감각이
이김이
봄나라에서
도를
통함이라는
것을
제6권
「태양의
탄생
봄나라」
전반부는
감각계발
프로그램이고
후반부는
책읽기
과정의
실천사항에
중점적으로
설명을
가하고
제7권
「사람의
완성」
제7권은
결정판으로서
이겨
텅비워
주인이
되어
거듭난
사람이
되는
내용입니다.
제8권
「삶의
제8권도
감각위주가
눈을
뜨고
자유자재하게
삶의
신비와
아름다움과
기쁨을
누리는
제9권
「사랑의
(집필중)
행복을
창조하여
남들에게
나누고
공유하고
가이드하기
언어를
구사하기
연마하는
단계에
관한
책은
각권을
통하여
성리연마를
통한
계발과
동시에
돌아봄을
감각계발을
아울러
과정입니다.
2010. 6. 25
봄17.
봄나라
책
아홉권의
내용
요약
제1권
「늘봄의
생활」
봄나라에서는
본연의
자기를
봄이라고
부릅니다.
책
머리말(읽어두기)에서
좌뇌본위
생각위주에서
우뇌본위
감각(봄)위주로
전환하여야
함을
구도
잡아
공부의
핵심을
드러냈습니다.
감각계발의
수행법으로서는
돌아봄
바라봄
늘봄의
과정을
제시하였고
생각계발법으로서는
사색의
차원,
사유의
차원으로
끌어올리기
위하여
양극단이
하나로
만나기
위하여
침묵과
소리,
믿음과
깨달음,
육안과
심안,
평등과
차별,
절대와
상대,
분열과
합일,
도통의
경로
등에
대한
탐구와
연구가
이루어지도록
하고
있습니다.
제2권
「나는
봄이다,
고로
존재한다.」
나는
생각한다,
고로
존재한다는
데카르트의
명제를
바로
잡은
것이
제2권의
제목입니다.
여기에서는
감각의
실체를
계속
파고들어가
밝히는
과정이
진행됩니다.
일심무심,
전체성과
완전성,
봄나라,
봄공부,
생각을
돌아봄,
송구영신,
온통봄
등이
그것입니다.
또한
생각의
정체에
대하여
심도
있고,
다양하게
파고들어가
생각의
동물성과
귀신성을
밝혀
줍니다.
제3권
「나는
봄의
힘으로
산다」
사유의
차원으로
깊숙이
들어가기
위하여
부부관계,
대소유무의
이치,
부정과
긍정,
초월과
참여,
공간과
시간,
이(理)와
기(氣),
진공과
무기공
감각과
생각,
+ - 0의
이치,
상생과
상극,
칭찬과
비방,
팽창과
수축,
태극기의
이치,
봄의
힘에
대하여
탐구하고
연구하는
단계입니다.
제4권
「봄나는
어떻게
삶을
창조하고
운행하는가?」
봄나가
마음과
몸을
창조하고
다스리고
부리고
쓰는
과정을
소상하게
밝힙니다.
자연과
인간,
공부와
일,
대아와
소아,
영원과
찰나,
기쁨과
슬픔,
이별과
만남,
분열과
융합,
망중한
(忙中閑),
놀
때와
일할
때,
정체성과
주체성,
가상과
현실,
토론과
탁마,
양반과
상놈,
본연의
자기와
현상의
자기,
업장소멸
등
이원성을
일원성으로
합일시키는
과정을
사유의
차원에서
명증해갑니다.
제5권
「봄나의
증득」
여성과
남성,
부모와
자식,
선천과
후천,
충효,
병고와
죽음,
소인과
대인,
정신과
물질,
단군신화,
만고효녀
심청
등에
대한
양극단의
만남을
시도하는
과정이
진행되며
봄나라
100일
정진
시에
유불선
3도의
수행법
등
전통적인
수행법을
시도한
다음
감각이
생각을
이김이
봄나라에서
도를
통함이라는
것을
밝힙니다.
제6권
「태양의
탄생
봄나라」
전반부는
봄나라
감각계발
프로그램이고
후반부는
책읽기
과정의
실천사항에
대하여
중점적으로
설명을
가하고
있습니다.
제7권
「사람의
완성」
제7권은
결정판으로서
감각이
생각을
이겨
생각을
텅비워
생각의
주인이
되어
거듭난
사람이
되는
내용입니다.
제8권
「삶의
완성」
제8권도
결정판으로서
우뇌본위
감각위주가
되어
감각의
눈을
뜨고
자유자재하게
삶의
신비와
아름다움과
기쁨을
누리는
단계입니다.
제9권
「사랑의
완성」
(집필중)
행복을
창조하여
누리는
과정을
남들에게
나누고
공유하고
가이드하기
위하여
감각의
언어를
자유자재하게
구사하기
위하여
연마하는
단계에
관한
내용입니다.
봄나라
책은
각권을
통하여
성리연마를
통한
생각의
계발과
동시에
돌아봄을
통한
감각계발을
아울러
연마하는
과정입니다.
2010. 6. 25